【理想の学習塾/塾講師】人が多い塾よりも、一人一人時間をかけてみてくれる個人塾へ

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塾の目的・理想の塾と塾講師

理想の学習塾/塾講師

学習塾講師の理想像 北野武
学習塾とは 人間関係を育てるコミュニケーション育成所
学習塾/塾講師の懸念点
塾では、学校の授業の先取りをするため、学校の必要性がなくなるのではないかという懸念がある。もしこれから塾が力をつけていけば、学校という制度自体もなくなるかもしれないという懸念。
子どもの理想的な将来
友達も恋人もいて、明るく楽しい未来を歩んでほしい。塾に通う以上はいい大学に入っていい就職先をみつけて、凄く輝かしい未来への栄光をつかんでほしい。最終的には大金持ちになってほしいと思っています。また、お金だけではなく精神的な面でも非常に成長して、誰からも好かれて、誰からも尊敬されるような人になってほしい。
学習塾/塾講師への意見・アドバイス等
僕自身も子供の頃から個人塾に通っていて、お正月に新年会で、おもちを食べたり、目隠しして時間当てゲームをして遊んだり、凄く楽しい塾で過ごすことが出来ました。塾というのは勉強するところだけれど、やはり人間関係も育てていく方が塾らしくて良いと思う。そういった面では、自分が見つけたこの塾は最高であり、ほかのみんなにも通ってもらいたい。大手よりも個人の塾の方が生徒と先生が密に接することが出来るのでいろいろと学べると思う。だから、大手の塾の講師も生徒ひとりひとりを見て欲しいと思った。
理想の塾講師の性別 男性
理想の塾講師の年代 大学生
理想の塾講師のタイプ 明るい
塾講師に求められる条件 一流大学在学/出身の塾講師
塾講師の取り組み/姿勢 子どもに勉強の仕方を教えてくれる

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